La docente habría definido a los hombres como «líderes» y a las mujeres como «seguidoras», pero también hizo comentarios homofóbicos y minimizó la violencia machista y sexual. El interesado niega haber realizado ningún comentario “homofóbico, racista o discriminatorio”.
Pregunta hecha por Yann el 9 de diciembre de 2022.
«Profesora de baile se niega a que bailen dúos del mismo sexo, la escuela la despide», «Profesora obligada a dejar su puesto por atreverse a decir ‘hombre’ y ‘mujer’ durante su lección», titula la prensa ultraderechista este martes. semana. Estos contenidos siguen la información de Le Parisien, quien escribió el miércoles 7 de diciembre que «el Instituto de Estudios Políticos (IEP) de París, alias Sciences-Po, una fábrica de élite en la rue Saint-Guillaume, acaba de despedir a su profesor de baile de salón». , por «discriminación».
El diario informa «quejas de estudiantes que denuncian comentarios sexistas, degradantes, discriminatorios y racistas» de Valérie P. Lo que llevó a Sciences-Po a contactar a la maestra, «pidiéndole que cambie su semántica y cambie los términos» hombre-mujer «por» líder -seguidor”, sin distinción de sexo”. Ante la negativa de la interesada, se tomó la decisión de dar por terminadas sus lecciones.
Al día siguiente de este artículo, el IEP publicó un comunicado de prensa para denunciar «con firmeza las mentiras y la instrumentalización política que genera la renuncia de un profesor de danza». “Varias alumnas inscritas en una clase de baile, integrada por 20 alumnos, denunciaron ante la dirección de Sciences-Po las declaraciones sexistas, discriminatorias, degradantes y minimizadoras de la violencia machista y sexual, realizadas reiteradamente por la profesora”, lo que motivó a la escuela a contar le “la necesidad de detener sus comentarios discriminatorios”, informa el texto. “En ese contexto y contrariamente a lo alegado por la prensa, la docente manifestó a la administración que no deseaba continuar con sus actividades dentro de nuestra institución”.
Al contrario de lo que se ha escrito, «el tema no es la cuestión de si decir o no ‘hombre y mujer’ en Sciences-Po», añade una fuente del IEP de París, cercana a la dirección, a la que se suma CheckNews. “Uno o dos estudiantes han escrito a la administración. Además, la asociación deportiva Sciences-Po centralizó los testimonios de varios estudiantes, luego planteó un reclamo colectivo. No sé el número exacto de estudiantes involucrados, pero de un grupo de 20 estudiantes, incluso si hubiera 4-5-6, esa es una parte importante de inmediato.
Según la declaración de los estudiantes, «este profesor hizo comentarios degradantes, irrespetuosos, discriminatorios». “Estas declaraciones no eran aceptables con respecto al código de ética de Sciences-Po”, agrega nuestra fuente. De ahí la reacción de la administración, quien “discutió con la maestra pidiéndole, en este caso, que dejara de [usar] estos términos. Y ella dijo «si es así, me voy, porque mi arte se está desvirtuando».
“Enseñanzas de la Angustia”
Una estudiante que asistió a varias sesiones dirigidas por Valérie P. al comienzo del año escolar, dijo a CheckNews que «fue porque se negó a usar los términos seguidor-líder para sus clases y persistió en mantener hombres-mujeres que prefirió poner poner fin, por sí misma, a sus lecciones».
Este alumno, que es uno de los que escribieron a la asociación deportiva (AS), detalló en su correo electrónico los motivos que lo llevaron a no asistir más a estas clases. “Debes saber que en Sciences-Po, dos ausencias cuentan para un fracaso, y fue en previsión de mi fracaso que envié este correo electrónico a AS, nos dice. En ningún momento deseé ni pedí su destitución.
En este correo electrónico, enviado a CheckNews, el «sciencepiste» indica que los «muchos comentarios sexistas y homofóbicos» del profesor «hacen pesado el ambiente del curso y lo desalientan a [ir] a clase, sintiéndose seguidor de estas enseñanzas de angustia, nerviosismo e incluso exasperación».
Et de revenir sur les «commentaires» en question : «Au début du semestre, elle nous a par exemple clairement expliqué que la nomenclature «follower-leader» proposée par Sciences-Po ne lui allait pas et qu’elle aurait préféré la mention « mujer Hombre». Ya que, cito “los hombres son los líderes y las mujeres son las seguidoras”. Luego insistió fuertemente en la sexualidad de uno de mis camaradas masculinos que se había puesto a sí mismo en la categoría de “seguidor”. Insistiendo en que no era su lugar si quería bailar con un hombre, y que para eso existen escuelas específicas “del mismo sexo”. Estos comentarios se repetían durante cada lección donde lamentaba la inferioridad numérica de los hombres, aunque las mujeres presentes durante el curso habrían aceptado bailar como líder. Además, durante la última lección tomada con ella, el 20 de septiembre, abordó el tema de la [violencia machista y sexual] en un chiste durante una explicación de un movimiento de rock: al explicarnos que «no sabemos qué una bofetada te puede hacer hoy». Refiriéndose aquí a la noticia, y a la denuncia presentada por la esposa de Adrien Quatennens por violencia [el diputado La France insoumise ha admitido públicamente haber abofeteado a su esposa, nota del editor]. Esta minimización de [la violencia sexual y de género] no tiene cabida en una clase de baile, y nos hizo sentir incómodos a mí y a muchos de mis compañeros”.
Según este alumno, «sus comentarios se repitieron a lo largo del semestre», evocando sus amigos que permanecían matriculados en los cursos «más de dos horas de diatribas en total».
“¿Por qué habría hablado de una bofetada?”
“No soy homofóbica, no soy racista, no he tenido ningún comentario discriminatorio”, defiende Valérie P. a CheckNews. Por lo tanto, niega haber dirigido comentarios despectivos a un estudiante debido a su identidad sexual. Además, sobre la referencia al caso Adrien Quatennens que menciona un estudiante, el profesor también responde que “es totalmente falso”. “Nunca me he expresado sobre una bofetada que le hubiera dado un diputado a su esposa. ¿Por qué iba a hablar de una bofetada en una clase de baile? Y luego, este diputado, realmente no lo conozco. En cuanto a las acusaciones de sexismo, las justifica de la siguiente manera: “Hay expresiones que dicen que a veces la mujer “sigue”, así que de ahí deduzco que decidimos que es la mujer la que es la “seguidora”.
Además, insiste la profesora, en el nuevo formulario de inscripción para las clases de baile, Sciences-Po escribe que el “seguidor” es “el que va a seguir el baile”. Lo que lamenta, porque “los profesionales de la danza nunca decimos que los bailarines “seguimos”: el bailarín nos invita y hacemos algo. No somos macetas, tenemos nuestro propio rol”.
Su salida, según ella, se deriva directamente de los cambios realizados en este formulario: agregó Sciences-Po, que no se puso en septiembre, «sin importar el género o el sexo». Allí me dicen que en mi enseñanza ya no puedo decir “el papel de la mujer y el papel del hombre”. Pero en esta disciplina me veo obligado a seguir diciéndolo. ¿Cómo hago para que una chica joven lleve a un chico de rodillas en un pase de rock’n’roll? Dice confiar en la semántica «oficial» que rige la danza: «Doy clases con una mesa de registro ‘hombre-mujer’, siguiendo una pedagogía que aprendí, que se rige por concursos y una federación internacional de danza.
Les discriminations n’auront jamais leur place à Sciences Po ➡️ https://t.co/b9SmWcYUq7 pic.twitter.com/KkewG0yvoN
— Sciences Po (@sciencespo) December 8, 2022
Por el lado de la dirección de Sciences-Po, sostenemos el discurso opuesto: “Sucede, aparentemente, que ya no usamos “hombre y mujer” en el campo de la danza, que decimos cada vez más “líder y seguidor” . Pareciera que estos son los términos que mejor concuerdan, hoy en día, con la realidad de las parejas que pueden ser llevadas a bailar. Pero bueno, ese no es el punto: aunque ella hubiera dicho «hombre y mujer», no hacemos que la gente se vaya por eso.
